为帮助2026级新生及家长全面了解学院办学特色、专业方向与人才培养路径，搭建高效的家校沟通平台，8月28日与29日，文化传承学院分别在绵阳校区多功能厅和梓潼校区融媒体演播厅召开了2026级新生及家长见面会。四川文化艺术学院副校长、文化传承学院院长肖云，学院党总支书记梁莉，副院长周文，各专业负责人及两校区新生辅导员共同出席了此次会议。

大会伊始，梁莉书记表示，新生见面会是学院每年迎新工作的重要环节，旨在帮助新生和家长深入了解学校、学院及各专业办学情况。同时，本次会议设置了现场答疑环节，回应大家关于入学适应、学习规划、未来发展等方面的实际关切。

随后，四川文化艺术学院副校长、文化传承学院院长肖云致欢迎词。他系统阐述了学院“文化铸魂、应用为本、特色发展、开放办学、AI赋能”五大办学理念，并结合人工智能时代背景指出，以知识传授为中心的传统教学已难以适应时代需求，人才观念正发生根本性转变。他提出，教师角色已从“知识传授者”转型为学习引导者、价值塑造者和社会交往能力构建者三重角色。肖云院长表示，学院将从2026年起全面启动教学改革，推动人工智能与传统文化深度融合，探索“AI+传统文化”创新培养模式。

文化传承学院副院长周文随后就学院整体概况作了介绍。学院目前设有文物与博物馆学、历史建筑保护工程、宝石及材料工艺学、民族学、汉语国际教育5个本科专业及1个中文专科专业，其中4个本科专业在梓潼校区办学，汉语国际教育本科及中文专科专业在绵阳校区办学。他强调，各专业始终以社会行业实际需求为导向，持续修订人才培养方案，突出实践性、应用型和操作性，确保学生在校期间掌握扎实的专业技能，为未来就业或升学打下坚实基础。

在专业介绍环节，各专业负责人先后讲话，围绕专业内涵、课程体系、实践教学、师资力量及就业前景等方面进行了详细讲解，展现了学院在文化传承领域的办学特色与育人成果。

文物与博物馆学专业负责人唐光孝老师介绍，该专业以培养文博领域全科式人才为目标，设置考古、文物保护、博物馆三大方向，注重实践教学，鼓励学生从大一起主动联系家乡文博机构争取实习机会，大三大四学院也将对接相关岗位，形成双轨并行的实践体系。毕业生就业面广泛，发展路径多元。

宝石及材料工艺学专业负责人杨菩月老师指出，该专业是集地质学、材料学、设计学与商贸学于一体的综合性交叉学科，课程围绕宝石鉴定、首饰设计和商贸管理三大核心能力构建，建有三大实训室，配备200余台设备和800余种标本，师资力量雄厚。毕业生就业涵盖鉴定评估、设计加工、营销管理、网络营销四大方向，2021级考研录取率达15%。

民族学专业负责人喻雨田老师表示，该专业依托西南地区丰富的少数民族文化资源，将田野调查能力作为人才培养的核心，该能力可迁移至多个领域。就业方向涵盖文化产业与社会调查行业以及考公考编方向。

历史建筑保护工程专业负责人邱凯老师介绍，该专业是全国仅11所院校开设的新兴专业，在民办高校中独此一家。学院充分利用校内清代“宰相府”古建筑群开展沉浸式教学，首届毕业生考研参考9人、录取6人，成绩优良。

汉语国际教育专业负责人钟凤老师介绍，该专业注重汉英双语教学能力的系统培养，构建“语言能力+教学技能+文化传播”三位一体的课程模块，拥有一支经验丰富的教师团队，定期开展品牌文化活动，毕业生可在国内外汉语教学机构等领域就业。

中文专业负责人钟凤老师介绍，该专科专业注重“能说会写、一专多能”的综合素养培育，实施“中文+职业”双轨育人模式，已与多家小学建立实习实训基地，毕业生也可通过专升本考试继续深造。

在互动答疑环节，新生及家长就专业分流、实习实践、考研升学、证书考取、就业地域等问题踊跃提问，各专业负责人逐一细致解答，现场交流充分，有效回应了大家关心的问题，进一步增强了家校信任与合作基础。

见面会尾声，文化传承学院党总支书记梁莉作总结发言。她勉励新生在文化传承学院深耕专业知识、锤炼综合能力，积极参与党团活动、学术科创、志愿服务等第二课堂平台，提升复合素养，并代表全体教师承诺全力护航学生成长。

本次见面会内容翔实、节奏紧凑，全面展示了学院的专业实力与育人理念，为新学期教育教学工作奠定了良好基础。文化传承学院将继续深化教学改革，陪伴新生开启精彩大学旅程。

作者：王科澍   摄影：文化传承学院
编辑：白妙   审核：梁莉   终审：肖云