为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平文化思想和全国教育大会精神，推动学校高质量实施新时代立德树人工程，教育引导广大学生坚定理想信念、厚植家国情怀、勇担历史使命，根据教育部办公厅《关于开展全国高校“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”宣传教育的通知》和省委教育工委有关安排。根据《中共四川文化艺术学院委员会关于开展“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”宣传教育的通知》文件精神，结合《文物与博物馆学院关于开展“立报国强国大志向 做挺膺担当奋斗者”宣传教育活动的通知》文件要求，文化传承学院于2025年12月10日在B栋101教室举办“名师一堂课”专题讲座《人类的起源与进化——旧石器考古的中国贡献》。本次讲座由文化传承学院文物与博物馆学专业负责人唐光孝教授主讲，2024级、2025级文物与博物馆学、民族学专业学生参加。

讲座伊始，唐教授以“中国贡献”为切入点，首先讲述了我国在人类起源与进化方向的考古研究工作做出的重大贡献，接着他阐述了考古学是一门典型的多学科交叉专业，随后唐教授详细的讲述了人猿分化与人科演化的过程并列举了“图迈人”等诸多相关的考古研究成果。“图迈人”又称乍得沙赫人，具有分属于猿类和人类的特征，被主流学界认定为最早的人族物种。唐教授以实物图片为引，将人类演化的“神秘符号”转化为生动的故事。他语言幽默风趣，便于同学们理解。

随后，唐教授以时间为脉络，串联起了中国境内多处关键古人类遗址。从距今250万至200万年的重庆巫山人——中国境内迄今发现最早的人类化石，到山西西侯度遗址可能代表东方古人类“第一把火”的动物烧骨；从河北马圈沟遗址距今166万年的人类狩猎肢解现场证据，到云南元谋人、陕西蓝田人、湖北郧县人的系列发现，唐教授通过具体案例展现了中国旧石器初期（260万至100万年）的丰富遗存。他特别强调了泥河湾盆地的重要价值，这片横跨冀晋两省的区域拥有400多处连续时代的旧石器遗址，从200万年前延续至1万年前，被誉为“东方人类的故乡”，为实证中国百万年人类史提供了坚实支撑。

在研究概况总结中，唐教授介绍了现代智人起源的“非洲单中心论”与“多地起源论”两种核心假说，并引用中国科学院吴新智院士“连续进化附带杂交”的观点，结合许昌人、夏河人等化石的基因研究成果指出，中国古人类在演化过程中，既保持自身连续性，又与欧洲尼安德特人、丹尼索瓦人等存在基因交流，丰富了人类演化的多元图景。

讲座结尾，唐教授强调，人类起源研究仍有诸多未知领域，新的考古发现不断颠覆既有认知。中国旧石器考古的丰硕成果，不仅为全球人类演化研究贡献了独特的东方视角，更构建起完整的中国古人类演化序列。现场听众围绕“龙人支系的演化意义”，“古人类高海拔适应机制”等问题展开热烈讨论，学术交流氛围浓厚。

这次专题讲座使同学们了解到了人类进化的脉络，明白了考古发现的价值，夯实了专业基础，拓宽了学术视野，更深刻认识到中国在人类起源与进化研究中的重要地位，为推动相关领域的学术研究与科普传播发挥了积极作用。未来，学院将持续推进一系列的专题讲座，让更多青年学子在与历史的对话中，更加坚定文化自信，传承文化薪火。