为增强全院教职工政治理论学习的意识，不断提高教职工政治理论水平、思想道德素质。文物与博物馆学院于2025年9月8日14点30分，在教学楼B栋203学院会议室召开了9月第1次教职工政治理论学习会。会议由文物与博物馆学院党支部书记王君钢主持，学院全体教职工参与此次会议。

教育部门“停课不停学”工作要点及政府对疫情防控工作的总体要求，全市各类学校积极行动。

大会伊始，全体教职工在副院长周文的带领下，学习了“习近平：在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 80 周年大会上的讲话”，与会人员深刻领会到，历史承载过去，也启迪未来。新时代新征程，全国各族人民要在中国共产党坚强领导下，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传承和弘扬伟大抗战精神，踔厉奋发、勇毅前行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗！

中华民族伟大复兴势不可挡！人类和平与发展的崇高事业必将胜利！

接下来，在党支部书记王君钢的带领下，全体教职工学习了“习近平：弘扬伟大抗战精神，向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进”重要论述。从论述中，大家重点聚焦“伟大抗战精神”的时代价值 —— 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。教职工们一致认为，习近平总书记强调的“历史承载过去，也启迪未来”具有深刻指引意义，新时代教育工作者需从抗战历史中汲取精神养分，坚定站在历史正确一边，将爱国情怀融入立德树人全过程，引导学生铭记历史、珍爱和平，树立为中华民族伟大复兴而奋斗的远大理想。

接下来，副院长周文带领学习“大力弘扬教育家精神，助力教育强国建设新篇章”，深入探讨新时代教育家精神的内涵与实践路径，教育家精神是教育工作者责任感、创新意识、学术操守与育人智慧的综合体现，核心在于“以学生为中心、以教育为使命”，既是对“有教无类”、“生活即教育”等传统教育理念的传承，更是适应新时代教育需求的创新发展。

针对“如何构建支持教育家精神发展的制度环境”，与会教职工提出，需进一步完善教师职业发展体系、优化评价激励机制，同时营造全社会尊重教师的良好氛围，增强教师的职业幸福感与归属感，让教育家精神真正成为推动教育实践的内在动力。